篇一：美术教师个人专业发展规划
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美术教师个人三年发展规划
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美术教师个人三年发展规划 现在的教育改革不断深入推进，新的课程理念、 新的教材、新的教学评价观正在强烈冲击着现有的教 师教育体系。对教师提出了更高的要求。作为教师要 不断完善自己才能跟上形式，做更出色的自己。我要 不断提升自己的精神追求，掌握教育规律，拓展学科 知识，强化专业技能。教师的工作是神圣的，也是艰 苦的，教书育人是要以强烈的使命感为基础的。既然 我们选择了教育事业，就要积极进取，开拓创新，无 私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成 每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断地挑战 自己，超越自己。从事教育事业，就要对教学工作有'鞠 躬尽瘁“的决心。一个热爱教育事业的人，是要甘于寂 寞，甘于辛苦的，必须受得住挫折，将自己的所有精 力全身心地投入到教学实践中去。
俗话说：凡事预则立，不预则废。凡事要有所计 划。为了能让自己更快更好的成长和发展，成为让领 导放心、家长承认、学生喜欢的教师，特拟定了如下
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个人成长计划，以时刻鞭策自己，激励自己上进。
一、自我分析 1、自身优势：
1）热爱美术教育事业，工作态度认真，勤于思考，
爱学习，重视激发学生的创新精神和培养学生的实践 能力，能积极为学生创设有利于激发创新精神的学习 环境，通过思考、讨论、对话等活动，引导学生在美 术创作活动中，创造性地运用美术语言。
2）具有一定的研读教材和教学反思的能力，初步 形成了自己的教学风格。
3）已初步养成在实践中思考的习惯，有一定的反 思能力
2、不足之处：
1）在课堂教学实效上与高效课堂还有差距。对美 术新课改新教材的认识还有待加强，对教育教学理论 知识的学习还有待加强，我想正视自身的不足，才能 不断进步，...
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