篇一：美术教师个人专业发展规划
美术骨干教师个人发展三年规划
一、基本情况
姓名
刘鹏
性别
男
年龄
32 岁
参加工作时间
2006.8
学历
本科
职称
美术一级教师
任教科目
美术
任教学校
成都航空职业技术学校
二、现状分析（包括文化专业基础知识、教育观念、教育教学水平、科研水平等方面 的分析）
（一）．所处的专业发展阶段：适应期、成长期、成熟期
本人所处的专业发展阶段为成长期。平时乐于钻研，对教育教学有自己的思考，积累了一定的课堂教学经验， 但并不成熟，没有形成稳固的思想体系和鲜明的课堂教学风格。
（二）．专业发展的优势与不足
优势：
1、工作态度：热爱教育事业、热爱学校、热爱学生、关心学生，对教育教学工作有热情，认真负责，踏实肯干。
2、工作志向：做一名学生喜欢、信任、朋友式的老师，同时也是家长、同事认可的教师。
3、工作能力：有较强的教育教学工作能力，所任教班级成绩皆名列前茅；有多年的学校管理工作经验，有一定
的组织管理能力。教学方面有较强的创新能力，已初步形成自己的特色。
4、个性特征：比较要强，教学方面自信心比较强，对学校、学生有很强的责任感。
不足：
1.读专业书还比较少，理论功底...
(想阅读全部图文内容，您需要先登陆！)
