篇一：幼儿园七步洗手法教案
小班健康活动””七步洗手法
一、活动目标：
1.养成饭前、便后、手脏时洗手的习惯。
2.了解洗手的常用工具。
3.初步掌握正确的洗手步骤。
二、活动准备 1.已有经验准备：知道手脏了后要洗手。
2.材料准备：《洗手步骤》课件、水龙头图片、肥皂或洗手液、毛 巾。
三、活动过程 （一）开始部分：情景导入。
师：'请大家想一想，手脏了怎么办呢？“ ””教师鼓励幼儿 说一说自己平常是怎么洗手的，并简单演示。
（二）基本环节：
1.了解洗手用具。
师：小朋友们，我们会用什么东西洗手？（肥皂、洗手液、毛巾、 干净水等） ””教师逐一出示肥皂、水龙头图片、毛巾，并引导幼 儿说'用肥皂，搓搓手“'干净水，冲冲手“'小毛巾，擦擦手“。
””教师念儿歌，并加上相应动作，请幼儿模仿。
2.了解洗手步骤。
教师播放课件《洗手步骤》，让幼儿了解洗 手的步骤。
师：小朋友们跟着老师一起进行洗手动作的学习。
””请幼儿 边念儿歌边洗手。
3. 体验活动：洗洗手。
（1）教师带领幼儿到洗手处，请一名幼儿按照教师刚才的方法 试一试，请其他幼儿来做小裁判，看他做得对不对。
（2）幼儿分组进行洗手体验活动，教师巡回指导。
（三）结束：
小结：我们在饭前、便后、手脏时都要洗手，这样还可以防止传 染病呢。所以，我们以后要用正确的洗手方法，将我们的小手洗得干 干净净。
四、活动延伸 1.请幼儿回去观察自己家人的洗手方式，提醒家人用正确的方法 洗手。
2.随机教育日常生活中，提醒幼儿饭前便后洗手并坚持使用正确 的方法。
附录：洗手的步骤 第一步：
洗手掌 流水湿润双手，涂抹洗手液（或肥皂），掌心 相对，手指并拢相互揉搓；
第二步：
洗背侧指缝 手心对手背沿指缝相互揉搓，双手交换进 行；
第三步：
洗掌侧指缝 掌心相对，双手交叉沿指缝相互揉搓；
第四步：
洗指背 弯曲各手指关节，半握拳把指背放在另一手掌 心旋转揉搓，双手交换进行；
第五步：
洗拇指 一手握另一手大拇指旋转揉搓，双手交换进行；
第六步：
洗指尖 弯曲各手指关节，把指尖合拢在另一手掌心旋 转揉搓，双手交换进行；
第七步：
洗手腕、手臂 揉搓手腕、手臂，双手交换进行。 ...
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