篇一：「最新部编人教版」小学六年级下册道德与法治优质全册教学设计
最新 2022 部编版道德与法治六年级下册教学计划
一、教材结构 六年级下册教材设三个单元，共 6 课。下册为 4-6 单元，每个单元 2 课，每 课一般安排 2 课时，每册安排 18 课时左右，留出一些课时用于研究性学习、社 会调查、社区活动等实践活动，每单元实践活动安排 2 课时。
二、教材分析 六年级下册教材为了针对适应新的环境和学习生活，解决适应与学会调适的 矛盾，设立了三个单元的内容。由'优化心理品质“(直面挫折，磨砺坚强意志) 到'感悟生命价值“(珍爱生命，自尊自信，感悟人生、生命价值)，将心理健康 教育和道德教育有机地融为一体，是教材的内容体系完全构建在学生心理发展的 基石之上，为道德教育的效果和效率提供了坚实的基础。再到'树立法治观念“ (法律在我身边，法律不可违，做守法公民) ，提高学生的守法意识，树立法治观 念，成为一名知法、守法、用法的好公民。将心理、道德、法律有机融为一体， 在行文上以提升学生的行为为主线，目的在于使学生能真正的融合相关知识于正 确的行为之中， 既达到教学目的，又能提高德育法治教育的实效性。
第一单元：优化心理品质。当面对生活中的挫折，能注意调整心态，学会控 制，并凭借坚强的意志迎难而上，锻炼个性心理品质，磨砺坚强意志，陶冶情操， 追求高雅情趣，形成良好的生活态度。
第二单元：感悟生命价值。这一单元，对刚步入青春期的学生具有很强的针 对性。主要引领学生体会生命的可贵，领悟人生的意义。从丰富多样的生命现象 谈起，谈到生命需要相互关爱，人的生命具有独特性，再谈如何珍爱我们的生命， 如何尊重生命、延伸生命的价值。养成自尊自信的生活态度，树立为社会服务远 大志向，承担社会责任。
第三单元：树立法治观念。本单元内容以法律知识为线索，讲述了法律的特 点，法律面前人人平等，感悟生活中处处有规则，生活离不开规则，区分法律与 道德的不同。明确违法与犯罪的含义及其后果，任何违法犯罪必定会受到法律的 制裁和处理，提高学生的守法意识，恪守法律、服从法律，发自内心的相信法律 的权威，依靠法律维护自己的合法权益，保障我们的生活，树立法治观念，成为 一名知法、守法、用法的好公民。
三、教学和评价建议 1、以教材为基础，讲解热点问题，增加信息量，开拓学生视野。
在课程教学中，本课程教学的难点在于概念，观点较为抽象、枯燥，与初中 生的年龄心理有一定差距，教师可以以教材为基础，讲解热点问题，增加信息量， 开拓学生视野。中学生在思维方面，开始进入抽象思维的境界，学了理论就与现 实对照。抓住学生的这一特点，在教学中讲解热点问题，可谓是激发学生学习兴 趣的有效方法。对于与教材有关联的热点问题，可以结合教材进行讲解。只要教 师能够准确捕捉住学生思想方面的热点问题，巧妙地质疑解惑，学生就会对课堂 ...
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