篇一：五年级语文线上教学工作总结
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语文教师线上教学工作总结 一、领导重视、管理科学是成功的保证。
初三工作是学校的生命线，校长和主任等学校各级领导极为重视。
多次召开初三工作会议。举行每月一次的教学质量分析会，分析学情、 教情。根据本届学生优生不优，中、差生面广的劣势，制定相应的教 学策略，实施培优补差的方法，以缩小优、中、差之间的差距，更好 发挥优势，弥补劣势，努力达到理想的目标。在老师和学生都慌乱的 情况下，及时做好思想工作，统一认识，重新制定计划，使学生和老 师的情绪稳定，顺利进入最后的冲刺阶段，为中考作了充分的准备。
二、集体备课、集思广益，团结协作、共同提高。
团结协作，营造良好的工作氛围，这对毕业班的老师显得特别重 要。常交流经验，彼此毫无保留。总是言传身教，及时提点。大家团 结协作，心往一处想，劲往一处使。在那段日子里，我们的工作虽然 很辛苦，但我们相互间的合作是愉快的。一切为了学生，为了学生的 一切，为了一切的学生。已成为我们年级老师的工作目标。这是我们 的年级精神，更是蒋中精神。我想这也是我们成功的原因所在吧！ 三、更新观念，抓好复习，提高成绩。
1、抄写、背诵。每星期布置三篇的抄写作业，分别是美文欣赏， 名言警句，古诗词。既可以练字，同时也是潜移默化，扩大课外积累， 引导学生有意识地模仿大家作品，自主写作。对于语文尖子生，还要 求他们从抄写的文章中自选题材写一篇同题作文，教师面批面改；同 时在抄写的基础上全面落实背诵，课内外名篇佳句全不放过，因为背 诵是一种最野蛮的手段，也是一个文明的办法。
2、端正思想，心系学生 认真学习实践学校的教育教学理念，本着以学生为中心，一切为 了学生，为了学生的一切，为了一切的学生，加强个人的职业道德修 养，把关爱学生作为立业之本，本着对一切学生负责的态度，调动学 生学习积极性，教给学生学习方法，让学生学会学习，学会做人。
3、深入钻研，认真备课。
认真学习语文课程标准，深入领会课程标准的基本精神，深入钻 研教材，吃透教材，明确教学目标，重点难点，认真备好每一节课， 能够驾驭教材。初三下半学期就要进入综合复习阶段，所以要认真钻 研每一册教材，结合考试考点对每册教材都要进行系统的分析，对知 识点做好分类、归纳和总结，不上无准备的课，带领学生扎实系统的 做好复习。认真研究近五年来中考题型，针对每一个考点进行分析， 结合学生的实际情况，制定复习计划。
4、讲究方法，提高效率。
采用灵活有效的教学方法。初三后阶段学生往往会出现浮躁心理，
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所以调动学生的学习积极性尤为重要，因此在课堂上采用朗读、讲练 结合、小组比赛等多种形式开展教学，调动学生的学习积极性。设法 令学生投入，不让其...
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