篇一：副校长试用期工作总结
迎接县视导师生素质教育汇报演出主持词
迎接县视导师生素质教育汇报演出主持词 合：
大家好！ 女：
首先请允许我代表**小学的两千名师生热烈欢迎各位领导莅临我 们**小学检查指导工作。
男：
我们相信，各位领导的到来也是对我校工作的大力支持。
女：
我们**小学现有 34 个教学班，寄宿生 1450 人，合理的校园布 局，使我校基本实现教学区、生活区、活动区'三区“分开。
男: 优雅整洁、亮丽怡人的环境，人本化、特色化的管理机制， 为我校的发展增添了无穷的活力。外部形象得到了全面提升，师资队 伍的水平得到了全面提高，教育教学质量稳步上升。
学生甲：
为将《小学生日常行为规范》贯彻落实到实处，我们学校每学期 都要确定一项重点教育内容，将学生的养成教育系列化。如：
每学期开展'上课好、做操好、扫地好、写字好、行为好“的 '五好“常规竞赛，促进良好校风、学风、班风的形成。
学生乙：
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校园内随处可遇红领巾'文明岗“、'安全岗“、'卫生岗“等 或固定或流动的自我教育、自我管理监督岗。我们学生在自我教育中 培养了良好的行为素养。
女：
本学期，我校认真贯彻执行国家各项法律法规政策，深入学习十 七大会议精神，落实科学发展观，创建和谐校园，以《江苏省中小学 管理规范》为总体目标，紧紧围绕教育局工作要求，以'张扬和谐， 严肃活泼“的校园管理理念为指导，围绕'四精“即：
精细、精美、精神、精品的办学目标和'三健康“即'健康的身 体、健康的心理、健康的学问“整体工作思路，做好学校的'九化“ 教育。
男:'九化教育“分别是：
学校思想工作情感化、问题解决课题化、检查考核持续化、日常 工作规范化、行为管理军事化、医疗保健科学化、教学管理科研化、 餐厅管理文明化、宿舍管理星级化。
女：
同时，我校还大力开展'树师表形象，创文明校风“的系列活 动。在师德建设过程中，我们加强对教师进行'修养高于技巧，品德 高于方法，做人高于做事“和'讲团结比思想，讲正气比作风，讲事 业比贡献“的'三三“教育，树立教师的师表形象；'应说十种话， 忌说十种话“、'应做十种事，忌做十种事“、'教师风采展示“等 活动展示了教师良好的职业形象；
男：
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我们学校的老师在这里快乐工作，幸福生活。学生在这里快乐学 习，健康成长。每周二的男教师篮球友谊赛、每周四的女教师羽毛球 友谊赛等活动，充分展示了...
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