篇一：精神状态方面整改措施
思想纪律作风整顿活动自查自纠及整改措施
早上听了潘校长的动员报告,让我充分认识到这次思想作风纪律 教育整顿活动的重要性和必要性,使我更加认识到我校目前的形势及 存在的问题。坐下来认真对照自己平时的实际工作及思想动态,查摆 了自己工作以来在政治思想、组织纪律、业务学习、教学管理等方面 存在的问题，并对此进行认真剖析，找准原因，明确今后的整改方向， 以便更好地开展工作。
一、 存在的主要问题：
１、课余时间，自学不够，学习的层次不高。
当今世界瞬息万变,发展迅速。要适应这种变化，只有加强学习, 注重自身素质的不断提高,做到与时俱进。回顾已走过的路，虽然各 方面或多或少有一定的提高,但总的来说，进步并不算太大。尤其是 教育理论学习不够透彻,只停留在表象上,没有从实质上深入研究，导 致教学过程中出现很多困惑，甚至对某些教育政策的出台持观望的态 度。其根源于本人主观上思想怠惰，不思进取,客观上理论修养不够。
缺乏学习的自觉性与主动性。
2、 业务知识不够钻研.
对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务,在工 作中遇到难题,不善于思考，动脑筋。对业务知识的掌握不够重视,缺 乏一种敬业精神,认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作 了,在工作中遇到繁琐、复杂的事情，会抱有可拖就拖的心态，今天 不行，就等明天再说，对问题采取逃避的方法,认为'船到桥头自然直“，
不是自己力求寻找对策,而是等待办法自己出现,虽然感到有潜在的压 力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而 不舍、持之以恒的学习精神和态度。没有深刻意识到业务水平的高低 对工作效率和质量起决定性作用：一方面，认识不到位,怕吃苦,不愿 更深入地去钻研；另一方面,缺乏敬业精神，在实际工作中常常得过 且过,在业务方面存有依赖性,认为领导会有具体的示，我不用先急着 干,害怕自己先做做不好,反而招来非议.自己没有一整套学习业务知 识的计划,所以在工作、学习中比较盲目.还有一方面，缺乏创新精神。
对已经成为一种传统的教学模式很依顺,不太动脑筋去创新尝试，不 够大胆，害怕失败。
3、教研力度不够，科研力度不大。
多年来担任教研组长和教导员,只是在本校听听课,评评课，只抓 课堂教学,没有把教学经验总结下来,很少写教研论文;只做井底之蛙,没有走出学习，
究其原因,教学任务重,时间少,写作水平低,不善于积累．
4、工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强. 日常工作按部就班的时候多，主动创新的时候少；对管理...
(想阅读全部图文内容，您需要先登陆！)
