篇一：法院执行三个规定制度条例
关于制度的执行
任何工作的开展要靠出色的制度执行力来作保障，没有制度执行力，就没有发展 力，企业如何进一步提高执行力是摆在所有管理人员面前急需解决的一项重要工作。
在很 多企业制度在极少数人员面前有执行力不强的问题存在，其原因,往往不是出在制度上，而 是出在制度的执行力上。一是在工作中缺乏责任感，存在着'浮“、'散“、'粗“、'虚“ 等方面问题，工作部署了下去，落实起来拖拖拉拉，无所作为，不求实效；
二是缺乏全局 观念和大局意识，不能自觉地贯彻执行规章和制度，而是各取所需，对自己有利的就执行， 不利的就不执行，出了问题，怪客观原因，唯独不主观上找原因；
三是制度的执行机制不 健全，责任主体不明确。为了做好人，不得罪人，在制度的执行力上大打折扣，甚至对制度 的执行，采取不作为；四是制度的执行力缺乏有效的监督，抓制度的落实仅仅停留在文件上、 会议上、口头上，致使制度的执行力度不够。
制度的生命力在于执行。一项好的制度，如果不去执行，就会形同虚设，执行不到位, 就难以发挥应有的作用。当务之急，就要围绕制度的制定、制度的执行、制度执行的监督三 个层面的不足，加以完善和修复，切实做到不因人而设计制度，不因人而改变制度的执行， 不以任何理由排斥制度，不让任何人逃避制度。应在狠抓落实上下工夫，切实提高制度的执 行力，维护制度的权威性和严肃性。为此，做到五个切实。1 切实做到制度的清理修改。制 度建设是动态的、开放的、发展的,如果制度存在缺陷不及时修补，就可能为破坏制度的人 提供机会,对以往建立的各种制度进行一番梳理，及时废止已经过时的制度，对既有的制度 进行重新整合，避免制度与制度之间的'碰撞“,对有缺陷或有漏洞可钻的制度进行修改完 善,理清制度执行的责任部门,使制度有人抓、有人管，真正落实'谁主管、谁负责“的原则, 逐级负责，层层落实；2 切实做到制度的宣传教育。制度的宣传教育是制度建设的重要一环， 把规章制度宣传教育纳入 '大学习“格局之中，统一部署，统筹安排，通过形式多样、行 之有效的宣传教育，使高层管理者和职工领会制度精神、熟知制度内容，不断增强制度意识， 牢固树立严格按制度办事的观念，养成在表态和工作中自觉执行制度的习惯，把制度转化成 为公司发展的自觉行动，使制度在问题出来之前就发挥作用，以先声夺人的优势，内化成自 觉遵守制度的心理意识；3 切实加强制度执行力情况监督检查。要建立健全制度执行的监督 机制（全员监督尤其是所有行政管理人员包括技术骨干都必须加入到这个机制，没有任何借 口！），加强日常督查、定期督查和专项检查，建立健全制度执行问责机制，尤其要对执行 是否到位，效果怎样，原因何在等，都要细化，能够量化的要量化，把考核结果与全体员工
的去留和提拔使用挂钩，从而及时发现制度执...
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