篇一:乡村振兴战略'百日竞赛“活动实施方案
清华版三年级上册信息技术教学计 划(总 6 页)
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清华版三年级上册信息技术教学计划
清华版三年级上册信息技术教学计划 人类社会已进入信息时代,日新月异的信息技术在不断地改变着 周围的世界,各位,我们看看下面的清华版三年级上册信息技术教 学计划吧! 清华版三年级上册信息技术教学计划 一、指导思想:
为了推广计算机信息技术,提高全民族的科学文化素质,发展小 学信息技术教育。根据教育部制定的《中小学信息技术课程指导纲 要》,确定本课程的教学任务。
二、课程任务及目标知识目标:
1、了解信息与信息技术的含义,了解常见的信息技术工具的用 途。
2、了解计算机系统的基本组成,掌握计算机的基本操作。
技能目标:
3、了解 windows 操作系统以及对程序窗口的简单操作。
4、学会输入汉字,加强指法练习。
情感目标:
5、培养良好的计算机使用习惯和道德观念。通过对计算机的演 示操作,激发学生对信息技术的学习兴趣,培养学生的科学态度和 科学的学习方法,培养学生热爱科学以及关心社会的情感。
三、教学重点、难点重点:
1、了解信息与信息技术的含义,了解常见的信息技术工具的用 途。
2、了解计算机系统的基本组成 3、了解 windows 操作系统 难点:1、熟练掌握计算机的基本操作 2、对程序窗口的简单操作。
3、熟练输入汉字,正确运用指法。
四、改进教学、落实计划、提高教学质量的措施 信息技术课程内容应该根据学生的`特点,考虑学生心智发展水 平和不同年龄阶段的知识经验和情感需求,结合学生的实际情况, 使学生能在受教育阶段尽可能多地接受新思想、新方法、新技术, 并在信息技术的应用中得到发展。
(一)课前准备 1.深入了解学生 教师课前通过多种渠道了解学生的知识与技能水平、学习态度 和学习动机等,从学生现实生活经历和体验出发,确定学生的原有 的认知结构和期望形成的认知结构,找到'原有认知结构“与'期 望认知结构“之间的差异,从而确定教学起始点及相应的教学方法 策略,为组织教学打下良好的基础。
2.科学设计教学方案
设计教学方案要针对课程内容模块化强的特征,注重教学单元 的整体设计。对教学单元所涉及到的知识教学内容、技能教学内容 以及应用教学内容有一个整体的把握,根据《课程指导纲要》、教 材特点和学生实际情况,将教学单元中的教学目标、教学重点、教 学难点统筹安排,避免教学的随意性。
教材处理时,力...
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