篇一：学校反恐防暴应急演练方案
北小防恐防暴应急演练方案
【设计用意】 恐怖攻击是极端分子人为制造的不符合国际道义的解决方
式。恐怖攻击从二十世纪九十年代以来，有在全世界范围内迅速 蔓延的严峻趋势。今年来，自昆明'3•01“事件发生后，4 月 30 日乌鲁木齐火车南站，5 月 6 日广州火车站又接踵发生恐暴 事件。三起暴力事件，再次用血淋淋的事实提示咱们，危险就在 身旁。在公开场合咱们要时刻注意平安防范，避免意外事件的发 生。尤其是中小学校校园中，大多都是毫无自卫能力的未成年人， 很容易成为恐怖攻击的目标。设计本次演练，就是让师生对已有 防恐防暴知识进行运用和验证，加深印象，提高真实情景下的心 理素养，同时也能够让自己的技术取得更为直接的提升，力求在 真实情景下给予学生们最好的爱惜。
【演练目标】
（一）通过演练，让学生体验、感受逃离、躲避、还击等自 护求生技术的具体实施进程，增强在真实情景下的心理素养，做 到沉着平复不忙乱。
（二）增强学生'生命第一“的意识，提升防恐防暴意识。
（三）对学校各方面力量的沟通和谐能力、危急条件下的执 行力进行磨合和查验，以增进学校综合防恐防暴意识与能力的提 升。
【演练预备】
成立领导小组和六个具体工作小组，在领导小组统一组织 安排下开展工作，并别离明确工作职责和任务。
（一）领导小组 组长：谢波 成员：全部行政和班主任。
（二）工作小组职责及任务分工 1.应急指挥组：谢波 孙自立 吴德 工作职责：应急指挥室（监控室）统一和谐指挥 2.应急防暴组：张正录 李密 肖礼平 保安人员 工作职责：负责与暴恐分子周旋、搏斗、阻止犯法，并设法 抓获暴恐分子。
3.医疗救护组：王燕 王双 李倩 工作职责：救护伤员，爱惜现场，做好善后工作，幸免和减 少师生的人身损失，开展心理辅导。
4.应急联络组：李成毅 张强 李晓梅 张凌峰 工作职责：联系派出所，到现场指导，做好接待工作和演练 时的沟通和谐。负责演练文字、影像资料搜集。
5.学生工作组：全部班主任、科任教师 工作职责：班主任演练前召开班上学生动员大会，讲明本次 演练的重要意义，讲明演练的程序、内容和纪律要求。听到 '警 报“后，班主任和各班的科任教师当即赶到班上与上课教师一同 指导学生开展防护工作。
6.后勤保障组：严能春 张涛 工作职责：负责及时调度、采购、运输，为应急处置工作提
供必在的物资保障。为门卫配备橡胶棒、警棍、钢叉、强光电筒 等防护器具，为应急防暴组配备棍子、...
(想阅读全部图文内容，您需要先登陆！)
