篇一：开展学习型单位建设活动实施方案
职教中心学习型单位创建活动实施方案
为了加快职业教育改革发展步伐，深入开展教师素质提升工 程，推进课堂教学改革，为教育教学质量跨越式发展提供内在动 力，努力营造'终身学习、知识技能共享“的学习氛围，形成开 放、共享、创新的校园文化，建立'工作学习化、学习工作化“ 学习理念，建成'制度健全、氛围浓厚、技能人才竞相涌现、核 心竞争力稳步提升、办学吸引力不断增强“的学习型单位。根据 县教育局《2013 年教师素质提升工程实施方案》对学习型单位创 建具体要求，结合我校实际，特制定本方案。
一、指导思想 以党的十八大精神为指导，以科学发展观为统揽，全面贯彻 落实'形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的发展“ 精神，让学习观念深入人心，加强和改进学习方式，倡导和探索 终身学习、创新学习、研究学习等多种学习方式，使学习成为提 升教师素质、**发展难题的原动力，形成学以致用、以用促学、 学用相长的良性循环，激发教师的潜能，提升教师的综合素质与 工作绩效，驱动学校的变革和创新，持续增强学校的核心竞争力 和办学吸引力。
我校学习型单位创建活动将全面落实'五四三二一“的工作 思路,即通过'五条途径“（政治理论学习，教育法规学习，业务 能力学习，心理健康教育，完善学习机制），采取'四种方式“（集 体学习、分组学习、引导学习、自主学习），践行'三个活动“（'八 个一“活动、读书活动、'读书标兵“评选活动），确保'二个提 升“（职业素养、专业技能），实现'一个目标“（学习型单位初步 建立，终身学习理念基本确立）。
二、基本原则
1.坚持目标统一、行政推动原则。以建立'制度健全、氛围 浓厚、技能人才竞相涌现、核心竞争力稳步提升、办学吸引力不 断增强“的学习型单位为广大教职员工的共同目标和使命，增强 学习的动力和紧迫感，力求通过政策指导和舆论引导，营造尊师 重教、求知好学的良好校园氛围，形成开放、共享、务实的校园 文化，加快建设社会化终身教育体系，建立完善多层次、广覆盖 的教育培训网络，鼓励和引导师生参与终身学习。
2.体现领导带头、全员参与原则。学校中层领导是建设学习 型单位的宣传者、组织者和实践者，要在学习中起好带头和表率 作用，推动和促进广大师生自觉参与学习，主动吸取新知识，全 面提高自身素质，把学习作为紧跟时代潮流，在激烈的社会竞争 中实现自身价值和自我抱负的重要途径。
3.倡导注重实效、力争创新的原则。要着眼于新形势下的职 教理念变化，紧跟职教发展步伐，善于学习新理论，主动吸取新 知识，不断充实提高自己，力戒学习上的形式主义、本本主义。
同时，要处理好继承与创新的关系，坚持...
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