篇一：不忘初心、砥砺前行””班主任工作经验交流会发言
班主任工作经验交流会发言稿三篇
尊敬的各位领导、各位同仁：
大家下午好！ 受德育处陈永主任委托，让我在今天的班主任工作经验交流会上发言， 接到任务后，诚惶诚恐。其实在座的每位班主任、每位老师都有自己独特 的教学方法、管理经验。我作为一名普通的班主任，根本谈不上有什么经 验，更不必说有什么理论，今天利用这个交流的平台，只能算是将自己工 作的心得和体会拿出来，与大家一起分享，不足之处，还望多多指教。
下面我就从 爱 、 细 和 严 三方面说说我的班主任工作情况：
一、关爱每一个学生，教学中让学生的优点迸出火花，让所学知识得以 致用。
爱自己的孩子是人，这是人的本能，而爱其他人的孩子你就是神 ， 谁 爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。
因此，我想，要做一个 问心无愧的班主任，就要善于接近学生，体贴和关心学生，和他们进行亲 密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和 爱 。这是班主任顺 利开展一切工作的基础。其实一个教师要做到爱学生并不困难，难的是能 做到爱班里的每一位学生，包括那些成绩差纪律差的学生。工作中，要平 等的对待每一位学生，绝不偏心。让每个孩子都能分享到老师的关爱！耐 心地教育违反纪律的同学，用心地帮助学习吃力的同学，真心地鼓励有进 步的同学。班主任应该学会抓住每一个人身上的优点和可爱之处，其实每 位学生都有各自不同的优点，关键是你能否发现他的优点。我想，了解、
发现学生的优点是你的工作基础。例如，我在前两年所教的那一届学生中， 曾经有一个学生在作文中给我写道：说周老师，虽然我的成绩不好，但你 一点都没有责怪我，我很爱这个班集体，很喜欢你们两位老师，我虽然不 能取得好的成绩，但我每天都会认认真真的对待我的工作，每天我都会把 班级的地面打扫干净。当时看了，我心里很受感动。的确是这样，教师的 关爱是阳光、空气和水，是学生成长不可缺少的养料。你送给他们一束温 暖的目光，一句鼓励的话语，一声亲切的问候，哪怕是一个小小纪念品， 他们都会倍受感动，并铭记在心。上学期我班的张景纯同学在学校订饭的 150 块钱在学校丢失了，当时着急的眼泪直淌，最害怕的是回去挨父母的责 骂，了解的这一切，我便发动全班同学伸出援助之手！帮助她度过这次难 关，我相信，这样的事她会终生难忘！
绝大多数的班主任不但要管理好自己的班级，而且还要教一门学科，如 果在平时的教学当中，能够结合自己的学科向学生渗透一些思想教育，那 么你的学生会更加崇拜你，会更加喜欢你所教的学科。例如我在教学《最 后的姿势》一课时，我会让所有的学生去感受谭千秋老师那惊人的壮举， 那不死的师德灵魂；在教学《鞋匠的儿子》一课时，我会引导他们应该如 何面对他们的父母，如何尊重他们的父母...
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