篇一：《一线带班》读书心得
一线带班读后感
提到管建刚老师，我记得第一次接触到他的作品，是在参加龙泉二小的四川省'随 课微写“教研活动中，一位专家介绍他的作文指导课很有特色。回家之后，我迫不及待 的查阅了管老师的相关资料，一口气买下了管老师的所有作品。拿到管老师的书，心中 很是激动。连续几天就读完了他的所有作品，觉得很接地气，对我的教学有很大的帮助。
今年暑假，学校又给我们班主任发了一本他的新作品《一线带班》。
读《一线带班》时，我的第一感觉就是写的都是我们身边实实在在的事。虽然很小， 很琐碎，但就是在这一点一滴中体现了一个教育者的智慧与汗水，同时也是在不断地用 心与坚持中，使孩子们养成了使之受益一生的习惯。看完后，我觉得这真是一本务实与 充满智慧的好书。务实是因为它从作者””管建刚老师的平凡教学生活中来；智慧是因 为它浓缩了管老师的教书育人的艺术！
细细品读管建刚老师的《一线带班》，我发现要把学生的作文带好，学生写作文一 定要有兴趣。而后，我还必须明白，学生光有一时的'写“的兴趣不够。要有长久的 '写“的意志。
'写作兴趣“后的'写作意志“，这是摆在一线语文教师面前必须要 加以面对的教学现实：我们是带班教学，不是图'一时之快“的公开教学。我们打的是 持久战。一线语文教师要的是扎扎实实的带班功夫，要的是一天又一天、一周又一周、 一月又一月、一学期又一学期、一学年又一学年的带班。学生的持久的'写“的兴趣， 要老师组织，要老师激励，要老师引导。于是我也学管老师在班级办作文周报，通过一 年的锻炼，孩子们从原来的提笔半天写不出来，到现在一提到写作文要登报，大家积极 性非常高，也愿意去写作。学生通过不断地练习，既提高了写作水平，又拓展了知识面。
再次回味这本书，我不得不发自内心地佩服管老师心思是如此的细腻，我深深地体 会到了平凡而繁琐的工作中隐藏着大智慧、大学问。在今后的教学之路上,我也将会学着 管老师那样以一颗平和、智慧的心，用一种持之以恒的态度把小事做好、做实。相信我 一定也能像管老师那样享受到学生、享受到一线教学所带给自己的幸福和快乐。
篇二：《一线带班》读书心得
《一线带班》读后感
相信很多人都知道管建刚老师，今天我想记录一下《一线带班》这本书在这个假期 给我带来的收获。
《一线带班》这本书中记录了许许多多管老师自己在带班中的妙招，包括如何培养 学生习惯，如何与...
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